Тульская гармонь – один из символов России
Тульская гармонь - один из самых узнаваемых брендов Тульской земли, насчитывающий более чем двухсотлетнюю историю.
21 ноября в рамках библиотечного проекта по краеведческому воспитанию младших школьников «Колесо истории по Тульскому краю» специалист Спас-Конинской сельской библиотеки организовала для учащихся начальных классов сельской школы музыкальную гостиную «Тульская гармонь – один из символов России».
Библиотекарь познакомила ребят с несколькими теориями о происхождении замечательного инструмента – гармони. Далее дети послушали рассказ о том, как изменялась гармонь в руках русских мастеров, о том, что первые примитивные образцы ручных гармоник были изготовлены тульскими мастерами – братьями Шкунаевыми в своей домашней мастерской, что в 1820 году производство простых ручных гармоник организовал оружейник Тимофей Воронцов. Затем в 1830 году оружейник Иван Сизов привёз с Нижегородской ярмарки простейшую пятиклапанную гармошку, скопировал образец и начал массовое производство. А в 1870 году благодаря мастерству тульских умельцев Николая Белобородова и Леонтия Чулкова появилась классическая тульская гармошка. В начале XX века была создана артель «Тульская гармония». Она без перерывов работала даже в самые тяжелые годы Великой Отечественной войны. Тульскую гармонь можно без зазрения совести назвать оружием Победы. Она сопровождала наших солдат в бою и на отдыхе.
За всю историю существования гармонь нигде не получила такого широкого распространения, как в России. Под музыку любимого инструмента пела душа русского человека. (Рассказ библиотекаря сопровождался записью наигрышей из русских народных песен в исполнении гармонистов, а самые младшие участники мероприятия узнали звучание гармошки в «Песенке крокодила Гены» из мультфильма про Чебурашку). И сегодня в Туле выпускают известные на весь мир инструменты. Фабрика «Тульская гармонь» не только сохранила ассортимент выпускаемых изделий, но и расширяет его.
В завершении мероприятия были оформлены очередные страницы ленты времени. Дети дополнили подготовленные шаблоны небольшими иллюстрациями – «метками» с информацией, соответствующими данной остановке во времени. Затем участники мероприятия занялись творчеством: младшие раскрашивали рисунки гармони (даже придумали имя своему инструменту), а старшие сделали гармонь в технике оригами из бумаги.
Мероприятие сопровождалось мультимедийной презентацией.
